教学
一对一教学计划
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开展计算机科学基础课程两个星期了,我终于可以相信,最初的目标“零基础教育”是一个正确的出发点。不仅因为它能检验我自己的学识和教学方法,而且因为零基础的人似乎更容易学会正确而干净的知识。

这一期课程的成员来自中国大陆,香港,台湾,具有各种各样的背景。有些同学完全没有理科背景,没上过大学,还有的完全是出于兴趣。他们短短两个星期以来的表现,思考问题的角度和深度,学习的态度和动力,让我惊讶又欣慰。每当看到他们的进步,我就觉得这一切的辛苦都是值得的。我正在改变一些人的人生。


知识星球试运行
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今天又玩了一会知识星球的手机 app,发现虽然它的网页版不大流畅,其实手机版做得还不错。我基本可以把它看作是一个付费版的微博。经过一番考虑,我还是决定开始试运行知识星球。我把它作为我传播知识和洞察力的三个层次之一:


计算机科学课程
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经过一段时间的顾问工作和聊天沟通,比较深入的了解到国内计算机科学教育的现状和大家对于学习的困惑,我觉得是可以“系统授课”的时候了。只是这次的授课,恐怕和我原来设想的方式有很大不同。